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sabato 23 aprile 2016

SERVIZIO CIVILE E WELFARE MIX

per la classe 5^ LES

giovedì 21 aprile, 
Il Corriere della Sera, pag. 22 G. Schiavi"Migliaia di bandi ... torna il servizio civile"

DA RIPASSARE
- i fallimenti del mercato
- il welfare mix

L'OPINIONE
Stefano Zamagni afferma." la società ormai è fatta a triangolo: amministrazioni pubbliche, mondo delle imprese e organizzazioni della società civile". E' giusto che una comunità faccia affidamento al volontariato? E voi, avete pensato se fare il servizio civile nei prossimi anni? Perchè sì o perchè no?

GOOGLE E L'ACCUSA DI ABUSO DI POSIZIONE DOMINANTE

per la classe 3 LES

giovedì 21 aprile:
Il Corriere della Sera, pag. 9 artt. di Ivo Caizzi e Francesco Bassi
Il Sole 24 Ore, pag. 32 artt. di Beda Romano e Luca De Biase
La Stampa, pag 8 art. di Marco Zatterin e pag. 9 art. di Massimo Russo

DA RIPASSARE
- quali sono gli atti lesivi della concorrenza?
- Cos'è l'Antitrust e che ruolo ha?
- cosa vuol dire abuso di posizione dominante?

L'OPINIONE
La Commissione Europea ritiene che Google limiti la scelta dei consumatori e in questo modo impedisca l'innovazione da parte dei concorrenti. In particolare Google è accusata di imporre ai costruttori di smartphone e tablet con dispositivo Android di preinstallare i propri servizi, da Maps a Search, Play, Chrome ecc rendendone automatico l'uso da parte dei consumatori, limitando così possibili servizi dei concorrenti come Apple e Amazon. L'accusa non è quella di aver conquistato un monopolio naturale nelle tecnologie di rete, ma il fatto di usare questa posizione per invadere e possedere altri mercati.
Ritenete l'accusa fondata? E' difficile usare altre app che non siano di google? E in ultimo: chi deve fare le leggi? I programmatori di software o gli Stati?

venerdì 15 aprile 2016

Leggere il quotidiano a 16 anni

per la classe 3^ LES

Questa settimana vi ho lasciato testate giornalistiche diverse: quale notizia ha colpito maggiormente la vostra curiosità? Quale articolo siete riusciti a leggere fino in fondo? Perchè?

MATTARELLA CONTRO I MURI; COME L'EUROPA PUO' USCIRE DALL'IMPASSE?

per la classe 5^ LES

Il Corriere della Sera, 14 aprile, articoli pag. 5 di Marzio Breda e D. Taino
La Stampa, Marta Dassù, pag. 1-23
per chi non avesse La Stampa:
http://www.lastampa.it/2016/04/14/cultura/opinioni/editoriali/un-cuscinetto-turco-per-berlino-9fIjxxJ55WvYW0vlYl6ZgN/pagina.html

RIPASSARE:
- il concetto di politica monetaria espansiva

L'OPINIONE
Il Presidente Mattarella afferma "Più Europa non vuol dire soltanto più solidarietà, ma anche più sicurezza". Le strade per avere più Europa però possono essere diverse: più spesa pubblica europea ovvero più deficit (finora osteggiato dalla Germania) oppure un'unione politica, oppure ancora un direttorio politico E4+1 così come prospettato dal presidente del Comitato Affari Esteri del Bundestag Rottgen?
Quale proposta vi convince di più e soprattutto vi sembra più fattibile?

venerdì 8 aprile 2016

FUTURO SOSTENIBILE?

Per la classe 5^ les

Il Corriere della Sera, pag. 29 , articolo di Mauro Magatti "Un nuovo modello sostenibile che leghi economia e società"

L'OPINIONE
Il prof. Magatti riporta: "già negli anni '30 Keynes suggeriva di rilegare economia e società per tenere insieme prosperità e democrazia". Si tratta di costruire un nuovo scambio sociale sostenibilità in cambio di partecipazione attiva alla creazione di valore".
Quale pensate potrà essere il vostro contributo di adulti alla produzione di valore economico, sociale, ambientale, istitutivo, cognitivo...?

RIINA JR. IN TV: PUBBLICA INFORMAZIONE?

Per la classe 3^ les

Il Corriere della Sera, giovedì 7 aprile, art. di G. Cavalli pag. 19
Il Sole 24 Ore, art. di M.Mele pag. 29 

DA SAPERE /RIPASSARE
- Quali sono i limiti alla libertà di manifestazione del pensiero (art. 21 Cost)?
- Come e da chi viene nominato il CdA della Rai?

L'OPINIONE
Bruno Vespa a Porta a porta intervista il figlio di Totò Riina: è giusto che la televisione pubblica dia spazio e visibilità alla mafia? Perchè sì o perchè no?

venerdì 1 aprile 2016

REFERENDUM: SI' , NO O ASTENSIONE?

per le classi 3^ e 5^ LES

Questa settimana siamo rimasti senza giornali... per cui vi lascio una serie di link su cui cliccare per documentarvi.
Il primo si riferisce all'articolo che avevo individuato su "Il Corriere della Sera, giovedì 31 marzo,   Michele Ainis pag.1-27 "Il valore segreto di un referendum":
http://www.pressreader.com/italy/corriere-della-sera/20160331/282076276007021/textview

Il secondo è un articolo a favore del "NO":

http://www.ilpost.it/filippozuliani/2016/03/23/referendum-trivelle-e-populismo/

Il terzo riporta il testo del quesito referendario e propone i diversi punti di vista, ma conclude con ragioni a favore del "SI":
http://www.valigiablu.it/referendum-trivelle/

Infine mi sembra utile ascoltare la trasmissione radio che mette a confronto il Presidente del Regione Puglia (fronte del SI) e il promotore del comitato "ottimisti e razionali" (fronte del NO):
http://www.radio1.rai.it/dl/portaleRadio/media/ContentItem-6d6b5fb9-45b3-49e3-bae3-a83a03cbfd59.html


IL QUESITO REFERENDARIO:
Il comma 239 dell’art. 1 della legge 28 dicembre 2015, n. 208 recita: 
239. All'articolo 6, comma 17, del  decreto  legislativo  3  aprile
2006, n. 152, il secondo e  il  terzo  periodo  sono  sostituiti  dai
seguenti: «Il divieto e' altresi' stabilito nelle zone di mare  poste
entro dodici miglia dalle linee di  costa  lungo  l'intero  perimetro
costiero nazionale e dal perimetro esterno delle suddette aree marine
e costiere protette. I titoli abilitativi gia' rilasciati sono  fatti
salvi per la durata di vita utile del giacimento, nel rispetto  degli
standard di sicurezza  e  di  salvaguardia  ambientale.  Sono  sempre
assicurate le attivita' di manutenzione  finalizzate  all'adeguamento
tecnologico necessario alla sicurezza degli impianti  e  alla  tutela
dell'ambiente,   nonche'   le   operazioni   finali   di   ripristino
ambientale». 

il quesito chiede "volete abrogare le parole: "per la durata di vita utile del giacimento, nel rispetto degli standard di sicurezza e di salvaguardia ambientale"?"


DA RIPASSARE E SAPERE
- procedura di approvazione del referendum

L'OPINIONE
Al referendum del 17 aprile voterete/votereste "sì", "no" o pensate sia bene non andare a votare? Perchè?